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    学前教育原理

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    “乐于与人交往,学会交流、分享、合作;不欺负弱小,有同情心”以上属于( )。

    • A、社会规则教育
    • B、自我意识教育
    • C、人际交往能力教育
    • D、多元文化教育
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    简述儿童发展的一般规律。

    ( )认为人格的结构分为本我、自我和超我三部。

    • A、弗洛伊德
    • B、蒙台梭利
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良

    下列选项中不属于学前儿童家庭教育指导原则的是( )。

    • A、分类指导原则
    • B、家长主体性原则
    • C、因地制宜原则
    • D、单向传递原则

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